瑞元老師報告! Bulletin of Mr. Q (酷叟也夫子)

A bulletin of Mr. Q’s Web on his life, thoughts, and Social Studies for High School Education一個中學教師,江湖稱為酷叟老師(酷叟也夫子)公布校園、教學與生活隨想等相關消息。(managed by Ryan J. Y. Wu 吳瑞元,qsirwu)。

2016/04/30

「拉肩帶」的論辯中談止戰,難道不是鞏固既有保守勢力?

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 最近有人在臉書發表鼓動去拉女法務部長肩帶的言論,在各界有多元的評論。有被拉肩帶的受害者撰文,有正義感的譴責,有人則寫「拉肩帶不見得是騷擾,有時反而是示好( 拉肩帶的意義不只一種 )」,但前篇也有人批評反轉「拉肩帶」的認知,有時反而鞏固既有的霸權結構。 今天,我再讀到陳俊光寫〈 ...
2016/04/28

瑞元老師提醒請假流程與請假單範例

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瑞元老師提醒請假流程與請假單範例 有鑑於家長關心缺曠記錄的記載失誤情形,導師吳瑞元老師在此提醒家長,若學生缺席請家長務必到「新北校園通APP」登錄請假,並請告知導師,學生恢復到校後請家長提供寫有請假原因的請假單(或於聯絡簿中留言), 請假事由請具體述明 。 新北市福和國中...
2016/04/24

紀錄片That Sugar Film (2014)「糖的故事」揭露糖癮、糖的危害真相

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紀錄片That Sugar Film (2014)「糖的故事」揭露糖癮、糖的危害真相 最近有機會看到「糖的故事(That Sugar Film)」這部澳洲2014產的紀錄片。跟瘋狂麥克這部紀錄片很像,也就是導演親自狂吃不好的食物,然後看身體會發生什麼事。 我比對之前看很多...
2016/04/22

研習心得:人權教育用於班級經營(蕭玉芬老師20160415主講)

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印象最深刻的題材:東南亞漁工與人口販運、波蘭卡廷事件。 -- 這是來自瑞元 萊安 的信——
2016/04/10

擔任地區賽學生小論文競賽評審有感:什麼是研究呢?

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昨天我獲教育局之邀擔任以往俗稱為小論文的評審工作,在這舉辦複賽的板橋大觀國小,有著繽紛色彩的彩虹跑道。彩虹的色條往往也代表多元的尊重。 這次的比賽設定為關懷弱勢,入選作品的包括居住正義、食物銀行、關心身心障礙(顏面傷殘、聽障、罕病)、新住民學生、學習輔導等,展現了議題的多元性...
2016/03/31

我在中學課堂教了「死刑」與「廢死刑」各自論點,這有我初步的想法

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Embed from Getty Images  我在中學課堂教了「死刑」與「廢死刑」各自論點,這有我初步的想法        吳瑞元 人文學科與社會學對人的行為有個認定:人會走到某一步,都是生命歷程、遭遇、社會、環境所使然。 當一個人做了...
2016/03/27

請參考電腦玩物介紹如何運用Google地圖,並製造「我的地圖」

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在編輯與推廣人權景點時,我常聽到有些人覺得我很神,怎有辦法將Google地圖嵌入網頁,或是與他人透過電子郵件分享標示所要的地圖。 關於Google地圖,我想很多人用得比我神。但我的確在運用Google也同樣遇過幾個瓶頸,例如怎麼將一般的地圖瀏覽在進階進入「我的地圖模式」。又如...
2016/03/06

2015.12.16_本校社會科教學研究會「桌遊研習」

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這個活動讓老師體會到透過關卡的設計,集體討論並解決問題。而各種關卡的智力考驗,是很好的觀摩。 --------------------------------------------------------------------- Back to the homepage o...
2016/03/01

間諜橋 Bridge of Spyies (2015)是部適合應用於人權教育的電影

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間諜橋 Bridge of Spyies (2015)是部適合應用於人權教育的電影 照片引自維基百科 這是部冷戰題材的電影,當時美國與蘇聯都互派很多間諜。這裡有個需要省思的主題:被俘的間諜是否該有人權?間諜真的那麼可惡而該死嗎? 湯姆漢克...
2016/02/27

我聽李雪菱老師談家長怎麼教性別的演講,從中獲得很多啟發

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今天(2016.1.21)我們國教輔導團人權教育小組整合新北市自強國中的備課日活動,邀請了慈濟大學兒童教育學系的老師李雪菱(Alingo)副教授主講性別教育議題。 其實我在性別教育議題與理論上沈浸已久,所以我帶著觀摩的期待來聽演講。 在當今的性別教育,已經因為同性婚姻與...
2016/02/26

啟動全腦智慧,強化歷史思考:歷史學習方法 (家長日手冊)

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這篇是發表於104 學年度第二學期福和國中家長日的文章,收藏於家長日手冊 各學科武功密笈單元 啟動全腦智慧,強化歷史思考      吳瑞元老師 Embed from Getty Images 啟動全腦智慧,強化歷史思考      吳瑞...
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Ryan J. Y. Wu (酷叟也夫子 吳瑞元老師)
1969年很多大事發生,包括我誕生。雖步入中年但身材卻常被誤為青少年,終得說些話來撐些世故。I'm an educator and historian with queer situation。 Techphile but with urban ethnology taste。裝置藝術,影評、書評、品頭論足、八卦,要苛要柔游刃有餘。碰過建築、文史、心理諮商,搞過社會運動。理解阿莫多瓦、王家衛和蔡明亮。足踏基層教育領域,實踐後現代主義。酷叟文化發展會社(酷發社)負責人。President of Q-sir Culture Development Studio. Pride Industry with SOGIE concern. 以較少爭議與最多共識為原則推動基層教育革新。 具中等學校歷史、公民、社會科學概論合格教師證照、曾任新北市國民教育輔導團人權教育小組輔導員、曾任教育部中央課程與教學輔導諮詢教師(人權教育議題組)、具教育部家庭教育專業人員證照、教育部性別平等教育全球資訊網實務師資人才庫師資。現任國民教育人權教育委員(教育部國民及學前教育署國民中小學課程與教學輔導群人權教育議題委員),目前亦擔任台灣伴侶權益促進聯盟(Taiwan Alliance to Promote Civil Partnership Rights, TAPCPR)理事。
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