瑞元老師報告! Bulletin of Mr. Q (酷叟也夫子)

A bulletin of Mr. Q’s Web on his life, thoughts, and Social Studies for High School Education一個中學教師,江湖稱為酷叟老師(酷叟也夫子)公布校園、教學與生活隨想等相關消息。(managed by Ryan J. Y. Wu 吳瑞元,qsirwu)。

2018/08/05

國民教育的人權教育輔導團中央團都在做哪些工作呢?

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我之前在國教輔導團人權教育議題組(國中小),我們國教輔導團人權教育議題輔導團已經運轉10年。為了向基層國中小教師推廣人權教育,我們的工作計畫會朝兩個方向同時進行:人權教育基本概念的增能,以及人權教育教學專業增能。 Embed from Getty Images 人權教育的...
2018/08/02

向NCC投訴:無線數位電視頻道已無需要聯播新聞,應還觀眾節目選擇權

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我已經停掉有線電視一段時間了,目前看無線數位電視的新聞台,基本上還是可以掌握時事。但,當我想轉台時,我居然發現有些頻道集團在聯播新聞,我就在想,那,所謂的二十個頻道如果還發生一堆聯播,那頻道數量的意義何在呢? 於是,我就在NCC投訴了。 Embed from Getty ...
2018/07/15

泰國少年受困洞穴救援的一些感人故事與人權的意義

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這幾天,我在BBC News的網站再讀到數篇關於泰國少年困穴救援的一些感人故事。 這些故事分別是敘說為何長困洞穴中還能生存、這些受困者被發現但等待救援時親子互傳的家書、志工的影像等等,我看了都不忍感動落淚。 關於受困者還能存活,取決於小朋友原本是要幫小名「夜夜」的大男孩慶生,所以...
2018/07/09

從泰國洞穴救援新聞,期望臺灣新聞能從知性與影響規模來呈現新聞價值

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幾天之前,泰國小足球員受困洞穴的新聞一直引發我的關心,但臺灣的電子媒體報導得不多,而現在,即使陸續救援出洞,臺灣的電視媒體也仍欠缺廣度和深度,但看到外國媒體CNN、德國之聲、BBC就常可知道很多面向的事。 Embed from Getty Images 我對這件事情的關注,...
2018/06/11

看Pilots EYE(飛行員之眼)節目懷念起香港啟德機場

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看「空中浩劫」各集看到沒什麼好看時,這個假期A.讓我看到一個德國的實鏡節目,叫做 Pilots EYE。 這個節目當然是拜 GoPro運動攝影機的應用,將運動攝影機綁在鼻輪、駕駛艙各角落,然後可以看到機師、副機師在駕駛艙內操作的各種標準程序。 我看的這集是德...
2018/06/02

讓學生有言論自由,也給教師教學自主權 | 蘋果日報

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本文已刊登於2018年6月1日《蘋果日報》網路論壇 讓學生有言論自由,也給教師教學自主權 | 蘋果日報 https://tw.news.appledaily.com/forum/realtime/20180601/1365328/ 靜宜大學徐姓教師在課堂...
2018/06/01

尊重校園中反同婚或挺同婚教師在課堂中的教學自主權

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Embed from Getty Images 對於靜宜大學徐姓女教師在課堂上主張:「尊重同志,但不能讓家庭被破壞。不能讓一些人扭曲了家庭的真理,所以應該支持婚姻結合只能一男一女。」校方說:「教師的意見給予尊重,但不代表學校立場。」 我想校方這樣已經算是開明的。 關於「...
2018/05/03

權力本就是無所不在的,但講了出來,不見得就是崇尚權力

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今天,有個人權教師問我說:「你家是怎樣的背景?怎麼你用字就是『裁決』、『評鑑』這些充滿威權的字眼?」 我是有在回想,我是這樣的嗎?但想到這位老師在團裡定位我擺著高大上的架子,說真的,我實在不是這樣定位自己的。但這個團體有審計畫權、提建議之責,怎麼表現平等或...
2018/04/28

中國電影《縫紉機樂隊》俗氣好笑但保有格調,帶出熱血和瘋狂,值得推薦

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我跟A.看了一部好看的中國電影《縫紉機樂隊》,這喜劇描述實現組搖滾樂團的理想,既熱血也賺人熱淚,編劇相當高明,所以也是高潮跌起,出人意表的笑料不斷(黃秋生在今年香港奧斯卡講的好的編劇....) 其實,電影的一些敘事常可看到《海角七號》的影子(例如都更、財團...
2018/04/16

我的新竹關西鎮散步

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這次出差受訓是在新竹馬武督統一度假村舉行。馬武督是位於新竹關西的一個有原住民發音特色的山區,我一直有久仰這個位於「羅馬公路」上的風景區,但直到造訪後多個月,我終於才知道馬武督統一度假中心與馬武督森林遊樂區是不一樣的地方。 以前我就耳聞過羅馬公路,大概知道是靠近石門水庫...
2018/04/06

可以跟我這樣玩臺東市 (台東市區自助遊指南,含Google Map)

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台東機場 這一趟台東 市 的旅行,我是從台北搭飛機到台東,當地的旅途採用的是公車以及租機車的方式 前往,我所設定參訪的景點,也都還環繞在台東市周圍。如果各位有意照這種方式旅遊,歡迎您逛我的部落格。 這次我在台東 停留 四天,但 第一天是晚上到達,談不上開...
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Ryan J. Y. Wu (酷叟也夫子 吳瑞元老師)
1969年很多大事發生,包括我誕生。雖步入中年但身材卻常被誤為青少年,終得說些話來撐些世故。I'm an educator and historian with queer situation。 Techphile but with urban ethnology taste。裝置藝術,影評、書評、品頭論足、八卦,要苛要柔游刃有餘。碰過建築、文史、心理諮商,搞過社會運動。理解阿莫多瓦、王家衛和蔡明亮。足踏基層教育領域,實踐後現代主義。酷叟文化發展會社(酷發社)負責人。President of Q-sir Culture Development Studio. Pride Industry with SOGIE concern. 以較少爭議與最多共識為原則推動基層教育革新。 具中等學校歷史、公民、社會科學概論合格教師證照、曾任新北市國民教育輔導團人權教育小組輔導員、曾任教育部中央課程與教學輔導諮詢教師(人權教育議題組)、具教育部家庭教育專業人員證照、教育部性別平等教育全球資訊網實務師資人才庫師資。現任國民教育人權教育委員(教育部國民及學前教育署國民中小學課程與教學輔導群人權教育議題委員),目前亦擔任台灣伴侶權益促進聯盟(Taiwan Alliance to Promote Civil Partnership Rights, TAPCPR)理事。
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