●3/25吳瑞元老師獲邀出席紫藤蘆文化論壇座談會

吳瑞元老師以近期擔任監製（編輯）之新書「鐵軍的野蠻史」主編身份，於2006.3.25下午參加由文化研究學會在紫藤蘆茶藝館所主辦之「本地社群實踐與社會運動的新文化」座談會，擔任座談來賓，發表相關身份政治、出版與社會運動相關言論。該座談會由酷兒文學作家洪凌主持。
圖為吳瑞元發表言論時之實況↓↓



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●社會週台灣主題旅遊海報競賽延後收件至4月3四

社會週海報競賽 延後收件通知
●學藝股長請向導師報告本次延後繳件之事項，並煩請導師與同學協助叮嚀督導。
1.本次社會週「台灣主題旅遊海報競賽」繳件日期因逢段考期間，擬延後繳件日期。繳件日改為3月30日至4月3日（星期一）。
2.請學藝股長將本延後繳件消息，傳達給各班參賽同學知道。
3.前次有部分幹部將大張的A4報名表交至設備組，但設備組並未收件。目前已可以再繳交班級報名表。尚未繳報名表之班級，可在近日速繳至設備組。
4.請學藝股長於本週督促參賽同學，瞭解同學製作與規劃之進度，以期如期繳件。

吳瑞元老師敬上95.3.20



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●3/9成績單留言：為自己贏得能選擇的自主權

這是在909班第三週週成績單所寫的留言

各位家長、同學您好：
本張週成績單為本學期第三週的週複習考成績單。該週亦舉行了家長日，參與當天活動的家長針對校方與同學本身，都提出許多看法。依據本班的情形，由於各學生能力、家長期望與學生自我期許各有不同，所以，老師鼓勵學生學習的方向，也不盡相同。不過，整合對各位同學較有利的學習方向，老師仍要鼓勵同學不應放棄學業，應把握兩次學力測驗前盡該有的努力。
對於學習有成就感的同學而言，這段日子應把握在校各段零碎時光，在下課，或是小考完成後，都要把握時間學習。尤其要與學有專長的同學一起在下課討論功課。而在每次的同學間的切磋互動中，亦不應不加節制聊起天或玩鬧起來。學業衝刺是嚴肅的事，拉回奮鬥的方向是很重要的。
「節制」與「清醒」是能在未來脫穎而出的關鍵。別以為現在的努力沒有用，也別認定一定有學校讀就好。為自己贏得手中能選擇的自主權，這段人生才是問心無愧。老師不願意看到同學放縱自己，導致未來別無選擇中，選擇了哀怨的學校或科別。多點選擇，就是多點自己滿意的人生。人生的意義是該這樣去爭取的。
瑞元老師敬上2006.3.9



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●3/7導師卸任感言：給909班

非常感謝909班同學的支持與配合。
目前909班導師工作的服務告一段落。
不過因為地利之便（也就是九年級導師都在同一辦公室中），若有相關訊息，瑞元老師將會代為服務。
一如以往的印象，我很喜歡909班。因為很多同學都能靜心上課。
當然，親臨班級擔任導師，對於同學認識更深，所以更有好壞的區別。
好多很好的同學，很多優良而負責任的幹部。所以，基本上班級自己運轉得很好。
我很欣賞班長、副班長、風紀、衛生、副衛生、升學組長、學藝等幹部。你們做得很好。
當然，我氣的也是讓所有幹部不方便的同學。我實在不喜歡不尊重辛勞幹部的人。
我覺得這樣的人很賴皮，遲交或遲到，讓人在各項作業回收上增添麻煩，對於別人奉命行事的要求，還相應不理。我覺得這些意圖享受賴皮特權的同學，更該對自己的作為羞愧與謙卑。
至於，多數做對的同學，像是30號之後的這些同學，真是班上最善美的天使。你們是值得嘉許的。當然，也有不錯的男生，大家都知道是哪些人。不用老師多嘮叨，這些同學別以為老師沒注意到你們。你們贏得老師的敬重，其實，很多同學也很敬重你們。做人就該這麼高尚。
下次注意一下老師的眼神，老師很希望你們知道我對於做對了的同學，是有多麼多的欣賞與肯定。
堅持正義，做一個領導的模範。希望同學也能瞭解，尊重領導，見習著領導者的風範，這樣的正義，必會讓我們贏得敬重。


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●3/7聯簿書寫優良：主題「以身作則」

吳老師非常高興909班同學依照導師指示，將發下去的文章摘要，按照主題仿寫一遍。國文老師先前跟吳老師說，按照文章題材仿寫一遍，是個不錯的練習。
結果，今天的聯絡簿，大部分的同學做到了！
你們寫的「以身作則」大致上都蠻不錯的。
有的人寫得短，但是語氣上蠻完整的。有的人用稿紙寫，氣勢上與論理上更足。

今天聯絡簿短文書寫良好的有35.43.44。繼續努力喔！



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●3/6聯簿內容：要堅持己身做對，也要鼓勵大家走對

各位家長、同學您好：
本日所發週成績單係顯示第二週始實施之第九節複習考。由於為開學後首次實施，故未有上週各項排名，進退程度亦以本次為基準，將於下次呈現。從本成績單空白處可知，有3、7、8、11、12、14、15、16、17、28、29、46等生因未參加第八節輔導課，故也未能參與第九節複習考，請家長知悉。
在班級學習風氣方面，導師在此呼籲同學應在下課補足及加強課堂之學習，回家後則好好休息。而在課堂時間，由於班級為學習任務型組織，所以良好上課紀律有助於學習效率（任務）之達成。請家長支持校方及幹部對於影響上課者的嚴格督導。
目前本班多數同學皆能把握早自習及午休時間之利用，剩餘少數同學之散漫，除導師督導外，同學亦應督促同輩明辨事理，尤不應對於不良行為視若無睹。信賴導師的領導與配合幹部的指揮，是全心掌握生活方向的表徵。反之，縱容散漫則突顯了天真與自私，傷害了追求整體成就的勁道。同學應知，心存正義與道德，必定是利己與利人的。為了達成學習，不但要己身堅持做對，也要鼓舞大家走對。2006.3.6



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●3/6聯簿內容：要堅持己身做對，也要鼓勵大家走對

各位家長、同學您好：
本日所發週成績單係顯示第二週始實施之第九節複習考。由於為開學後首次實施，故未有上週各項排名，進退程度亦以本次為基準，將於下次呈現。從本成績單空白處可知，有3、7、8、11、12、14、15、16、17、28、29、46等生因未參加第八節輔導課，故也未能參與第九節複習考，請家長知悉。
在班級學習風氣方面，導師在此呼籲同學應在下課補足及加強課堂之學習，回家後則好好休息。而在課堂時間，由於班級為學習任務型組織，所以良好上課紀律有助於學習效率（任務）之達成。請家長支持校方及幹部對於影響上課者的嚴格督導。
目前本班多數同學皆能把握早自習及午休時間之利用，剩餘少數同學之散漫，除導師督導外，同學亦應督促同輩明辨事理，尤不應對於不良行為視若無睹。信賴導師的領導與配合幹部的指揮，是全心掌握生活方向的表徵。反之，縱容散漫則突顯了天真與自私，傷害了追求整體成就的勁道。同學應知，心存正義與道德，必定是利己與利人的。為了達成學習，不但要己身堅持做對，也要鼓舞大家走對。2006.3.6



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3/3(五)聯絡簿通報內容（關於畢測費用、升學講座）

3/3(五)聯絡簿通報內容
1.由於學測及畢業將屆，各重要事項將於聯絡簿中公告，請家長務必要求子女將聯絡簿書寫確實，並請家長閱讀後在聯絡簿簽名。
2.聯絡簿係有校方與家庭聯絡之功能，所以書寫內容必須詳盡，不應簡略。每日考試成績亦應填入，此舉有助於老師與家長給予同學合理期待，並能採取有效提攜之作為。
3.請家長翻閱已發之「家長日手冊」，內含「多元入學相關作業行事曆」、升學講座活動訊息、七大領域成績計算法。
4.本校畢業紀念冊費用為470元，費用內含沙龍照書籤＊2、證件照、畢業冊及影像光碟。同學可利用本機會備齊各項（身份證或考試報名）所需。



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