包含不少基督教團體等所組成「真愛聯盟」對於即將以97課綱為基準所推動的性別教育，該團體以教育部將出版之部分教育資源推衍該性別教育（包含的性傾向教育與多元情愛關係）恐會混淆或誤導中小學學生之性別與性道德之認知，「真愛聯盟」於是製作宣傳影片，號召有疑慮的家長連署反對含有性傾向指涉的教育內容。「真愛聯盟」所製作的影片，引發許多家長對於性別教育實施內容的疑慮，立法院教育委員會也因應社會的疑慮，要求性別教育內容必須經過立法院認可才可實施。
對於社會爭議題材設定了教學目標，例如二二八事件、恐怖主義、鄉土文學論戰、中國史與臺灣史比重，或者是文言文或本土語言的教學等等，皆未如這次「真愛聯盟」所喚起如此大規模企圖扭轉教材規劃的回應。對於教育的理念每個人其實都自有主張，讀者也應持平瞭解：97課綱所規劃之性別教育教學目標，亦有專家長期研討為學術共識下所生產。用片面與世俗之認知欲主導早經多次研討而彙整的專業規劃，這是對於教育主管機構其專業的輕蔑，這也凸顯教材規劃者的確也應關注社會因恐慌而畏懼某些題材的心理，所以在此，教育部性別教育輔導團亦製作了2分鐘投影片式的影片，對於「真愛聯盟」所提的疑慮提出澄清與解釋。讀者讀取下方聯結的澄清影片時，可在需要詳讀的頁面按取暫停，便可仔細研究本次事件的真相↓
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關於教育部性別教育輔導團所做的影片，請點選：http://www.youtube.com/watch?v=aJJz169zbLs
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