瑞元教育資源網站開站誌謝（延長版）

非常高興能夠突破一些電腦基本能力的瓶頸，完成了「瑞元老師的教育資源網站」，從2005年末的此刻開始，瑞元老師的教學正式進入人際結合網際教學的時代。能夠達成資訊時代教學整合的理想，必須要感謝非常多的人。這瑞元內心感謝人包括自1990年親自傳授實用文書軟體與電腦使用的吾弟吳瑞仁，那時光是使用PE2軟體，老是學習設定margins指令的時代，不知道有多少朋友曾經體驗過？後來，瑞仁吾弟還介紹了一種叫做「天蠍星」的文書編輯軟體，我在大學時曾用家裡的「小教授」電腦，配合這種軟體為全班印了印刷體的掌心雷課表，讓我風光一時。那個時代是1991年。是的，我在北市大安高工念建築科時，我們也碰過電腦，那時上電腦課就快瘋了，因為我實在搞不懂學Basic是要幹嘛？我每到「迴圈」就再也想不透了。感謝讀電子的弟弟讓我熟知了PE2，換句話說，自製排版印刷品的時代來了。
「天蠍星」和PE2讓我獨力完成了系刊《史學會刊》，這個參與自製排版的刊物，還讓我贏得深造的機會。在1993年進修期間，偶然間發現文書軟體的時代已進入到視窗時代，當時「小作家」真的比以前的PE2好用多了。那時，大學部學生在用一種叫做"Word Perfect"的軟體，這種軟體的流行有如曇花一現，自Win31之後緊接著就進入了win95的時代，那時用電腦的人都開始用word了。一代一代推陳出新的Word，真希望不要再搞新的升級版本了。
1993年，臺灣進入了網際網路的時代。我曾應弱勢社群之邀，硬著學習網路UNIX指令，成了臺灣最早一個BBS禁忌留言版的版主，後來的網路幾乎都葷素不忌了，這個開創性說了也沒多少人體會。還是要感謝那個自英國愛丁堡大學轉入中央大學英美語系的Tim。
自1993年之後，電腦已能自己操作的我，偶然憑藉吾弟或是朋友的指引，常常就功力大增。在自行參考書籍以及trial & error（胡亂敲打鍵盤親自嘗試錯誤）之外，實境操作演示，一直是我提升電腦能力很重要的關鍵點。這也是我為何一定要在這裡寫下誌謝。我真的非常感謝很多朋友的幫忙。
在我服務中等學校的過程，我得感謝1990-1993私立泰北高中電算中心陳主任，我在這個階段學會了photoimpact，至今這個繪圖軟體我都相當倚重。之後我考入基隆市立中山高中，該校資訊組長蔡肇益老師一直鼓勵並指導我做網頁。我有幾次電腦故障的災難，多賴蔡老師的救援。蔡老師針對我在電腦上遭遇的難題，總是有求必答，這讓我覺得似乎是所有資訊老師都是這樣有熱忱的，都是這麼樣的好心，在後面的誌謝中，也有好多資訊老師，他們都是這麼好的好老師，我內心都非常感恩。
93學年度本人介聘至台北縣立鷺江國民中學並擔任資料組長，在業務忙碌的處室工作裡，多虧擔任資訊組長的李美育老師時常的關照電腦設定等問題，本人設計的輔導處網頁，也賴美育老師的指導與更新。在這段期間，也要謝謝社會領域邀請本校鄭學隆老師講解Namo網頁設計軟體，這個關鍵的軟體研習課程，可說是直接催生了輔導處的網站，而各位看倌現在所瀏覽的網站，也是由Namo製作的。鄭老師引我進門，後續還能關照本人Namo之疑難，李老師和鄭老師的熱忱，瑞元都是非常感佩的。
我還要謝謝在輔導處時坐在我隔壁的特教組長方日升老師，方老師是一個優秀的資訊老師，他在教學上具有研發的精神，在技術與工作上他也常有很多省思與分享，他是一個「大方」老師。方老師擁有一流蒐集資訊的能力，常能蒐集很多實用的資訊，我也因此有幸可以體驗一些更新的資訊服務。能跟大方老師成為同事並且做個朋友，真會佔到不少便宜，在這裡應該「大大地」感恩才是。
在這初階段的尾聲，要感謝94學年度的資訊組長戴慧珍老師。戴組長一如瑞元所有相識的資訊教師一樣，對於教師同儕的電腦疑問，總是熱心的回答與因應。這個學期，戴組長規劃了一個伺服器的硬碟空間，讓瑞元進入了網路互動教學的時代。我好想知道，為何資訊老師對於教育的團隊總能這麼真誠的付出！謝謝你們，謝謝大家。
這是一個教學的團隊，如果老師能表現良好，絕不是老師一人的能力所為，其實，在前線老師背後打造舞台的師長、組長、主任和校長等，更是整個服務團隊的基石。非常謝謝大家給予瑞元的支援與支持，瑞元在教學的舞台上，都心存著感激，也希望這些福份回映大家讓彼此都有美好的榮景。
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