2021/10/31

35年後,ABBA合唱團終於又合體了,新歌"I still have faith in you"你會怎麼解讀呢?

ABBA合唱團終於又合體了,新歌"I still have faith in you"寓意可以非常地多重,除了激勵人心,對歌迷來說,真是一種心理喊話,也是一種對逝去時光的感嘆。

我看MV後來居然激動起來,再看更多世人直播看這MV的心情,居然都有跟我一樣的激動和嗚咽。

可能歌迷都知道,ABBA的音樂除了是傳唱的經典,也造就了兩對佳偶,但也終成兩對怨偶,1982年的解散也傳出兩女主唱的決裂。解散的35年來,歌迷呼喚合體回歸的呼聲從沒少過。誰知在四人如此年邁的2016年,他們終於一起現身。然後,2019年竟然再度合作了。

我翻找了一些影像,想看看他們是否還是貌合神離,王不見王,或是后不見后之類的分開錄音。但看來好像是能在一起了。

"I still have faith in you"的MV從這四人的兒童照,到發跡,再將功成名就時的照片或影像集結,最後,四人以虛擬造像的模式同台,讓觀眾看到他們最紅時1978年代的熟悉面貌。這時,就引我激動起來。主唱在畫面中跟其他三位團員互動,那擁抱、表情和有默契對視卻蘊藏過往所有風雨的背後故事,看到的似乎是和解與團圓,不敢置信真否和解,但寧願信其為真。就像人生中經歷過風暴,好像有天自己也能放下並從容的重逢,創造新階段人生的共榮。

那虛擬影像,構築的就是心中的寄望。但最唏噓的,就是你很無法相信人生真的可以回到那個榮景。但無論如何,ABBA用他們青春的樣貌,讓我們緬懷,但也給我們新的擁有。相信ABBA的專輯是張用歲月淬煉的作品,是那35年前的過往,讓這張專輯的故事豐富。

請欣賞MV
https://youtu.be/pAzEY1MfXrQ



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2021/10/23

南韓法院判:將跨性別軍人強制退伍不合法

台灣伴侶權益推動聯盟  2021年10月20日FB社團貼文  (該文經伴侶盟每週時事討論,由吳瑞元草撰,經機構修潤後以機構名義發表)


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2021/10/13

福和吳瑞元老師九年級第一次段考白講【自對答】講義

福和吳瑞元老師110學年度歷史九年級第一次段考「白講自改本」講義之超連結

吳瑞元老師「白色講義自改(答案)本」之連結及QR碼。

瑞元老師也將在任教班級提供張貼公告。

110學年度歷史 九年級 第一次段考「白講自改本」之超連結為

https://ppt.cc/fq9MVx

 





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2021/10/06

福和吳瑞元老師110學年度八年級歷史第一次段考「白講自改本」講義之超連結

吳瑞元老師八年級第一次段考「白色講義自改(答案)本」之連結及QR碼。

瑞元老師也將在任教班級提供張貼公告。

110學年度八年級歷史第一次段考「白講自改本」之超連結為


 

若遺失110學年度八年級上學期第一次段考歷史白色講義者,請點下面連結下載


 

 

 

瑞元敬上
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108 新課綱歷史被公民科霸凌?國一生不識孫中山?歷史教育缺時間軸與去中國?爭議論辯簡整理在此

各位歷史老師好:九月底至前日,聯合報系陸續有刊出關於新課綱歷史教育的投書、評議和社論,酷叟這邊彙整如下幾個超連結供大家參考。

九月底我首先讀到〈不歸路〉這篇,這是國中歷史老師所撰,大致是提到九年級中世紀與啟蒙時代人物在課本中不見了的情形(酷叟覺得也非全不見,供大家評斷)。〈被公民科霸凌的歷史〉這篇,應有點出新課綱歷史的狀態,讓我覺得教起來怪怪的感受有了一個原因,酷叟也期待有機會聽到大家的看法。社論〈歷史教育名存實亡〉則整合前幾篇投書與吳淡如說小孩不識孫中山,對「去中國化」的歷史感到絕望。作家管仁建則在話題正熱之時,故意揭露孫中山多段與小女孩間的情史,寫為〈國一女生的家長更怕被孫中山認識吧?〉,順便反思一下歷史人物教學的意義。

 但以上觀點,可再比對陳民峰老師撰的〈去中國化了嗎?別用大人常識....〉,作者是國小生物老師,但我經常讀到他對學者洪蘭著作的打臉,對性平教育、家長會介入等等的批判,我肯定民峰老師的治學與獨立思考,該文檢視新課綱,詮釋新課綱以一種他者的高度看待史事,並認為中國史和時間軸仍在課綱中,兼打臉吳淡如等。

不過,陳民峰老師雖然詮釋了新課綱歷史教育的觀點,卻無知於課綱如何讓歷史課本變成欠缺時間軸、欠缺參照主體、欠缺立足點視角、欠缺追懷與殷鑑的現實面,所以該文談了史事的教育,卻未能看到歷史教育原有在引導學生建立時序、因果與演進上既有典範的價值。新課綱的上課時間希望引導學生思辨,但卻可能不知不在時序基礎上片段知識,已經遑論歷史中人性的省思,也不能道出局勢中人物的同情與理解。

其實,不管哪種史觀或是教育理念,我覺得各有依其典範的整套道理在。但將課綱體現在(國中)教科書上,就讓(可能是某些世代的老師)不好適應。現在,反而是審教科書的一端,讓教科書既非朝向新的典範去落實,也常因順應教學市場的呼聲而亦有返還。所以,我仍成為是(素養導向)課程與教材的自主規劃者,在學習單上搭建覺得重要的鷹架,但也自覺若少了一些先前會著重的史事,會有些失落或猶疑的。

新課綱的爭議算是又一波在各筆仗中互相正面迎戰,仍可關注發展的趨勢。   



以下,提供連結


歷史新課綱 走向不歸路
https://tinyurl.com/yfjdfhfk

【專家之眼】略古詳今?被公民科霸凌的中學歷史
https://tinyurl.com/yfx8nnuf

聯合報社論/歷史教育名存實亡,蔡政府坐收政治紅利
https://tinyurl.com/yerosh9r

新課綱去中國化了嗎?別用大人的常識,要求孩子的知識
https://tinyurl.com/ydv4wo28

加映 

管仁健觀點》國一女生的家長更怕被孫中山認識吧?

 
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