1.Google Earth可將gpx檔案轉入該程式的「我的位置」，然後可彙整行程各段的gpx，也可另存為kml檔。
2.在Google Map點選「匯入」
kml檔必須在3MB以下才可匯入。| Evernote 幫您記住生活的點點滴滴，輕鬆保持條理。下載 Evernote。 |
2014/08/22
2014/08/21
平凡反而讓幸福細水長流-對15歲富爸送跑車當生日禮新聞有感
平凡反而讓幸福細水長流-對富爸送15歲兒子跑車當生日禮新聞有感
太早擁有跑車不大好吧！如果讓人知道是有錢人，一定會有惡勢力努力靠近來撈錢（引誘簽賭或是毒品，就會讓有錢人不斷把錢交出來。你說，看在錢的份上，誰不努力攀上來餵毒或交往呢？）
這也是解釋了，為何「被視為容易賺大錢」的演藝圈與富後代有這麼多人涉入上癮物質的案子了。記住，看在錢的份上，有錢人肯定都被盯上，想海撈一筆的惡勢力絕不會放過有錢人的。
那，看來有錢又有跑車的年輕人，想必更是惡勢力會去親近與誘引的。
至於，沒錢的年輕人也別以為沒事。有些看似天堂的地獄，一踏入就抽不回腳了。有錢或沒錢人被誘去毒坑的差別，只差在誰的人生比較早結束，以及誰比較快淪為街友與罪犯。
我的結論是，炫富總難拒受惑淪落，平凡反而讓幸福細水長流。
2014/08/20
一條南橫就有平埔族、拉阿魯哇族、布農族、排灣族、魯凱族的聚落，真是多元族群集中的地方。
一條南橫就有平埔族、拉阿魯哇族、布農族、排灣族、魯凱族的聚落，真是多元族群集中的地方。
我將收藏下面這個網頁。
〈南橫，難橫；二集團部落、寶來溫泉，南橫西段溪底行《台灣．用騎的最美》〉http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=320&t=4025341&last=51509437
2011年我曾造訪寶來、二集團、藤枝森林遊樂區、甚至繞到上篇文章所說的溪底。
那趟旅行主要是受一個布農族教師所邀，他在建山國小教書，這篇網志也有提到這個小學。我的教師朋友帶我們繞上藤枝、二集團，那邊的地勢很高，因八八風災藤枝森林遊樂區封閉，上去後，我們再繞了下來到寶來。我們在寶來吃東西，我也看到寶來在八八風災後趕工已剛建妥幾座新橋。但老實說，寶來再進去的南橫路段，路況就很不好。
←←往藤枝森林遊樂區的路途（櫻花公園）
這篇網誌有提到一個叫做「高中」的地方，那趟深入南橫的旅途有經過，後來我們停在桃源國中一下，再進去的荖濃溪場面，已是地球災難現場，映入眼簾的是滿眼眶土石佔滿的河床，路是砂石車在溪床壓出的蜿蜒道路，車窗外盡是石山，但其實我們是在河床中挺進。
←←桃源國中
最後我們來到連結網誌所標註的A、B、C的坍方路段，我們在河床便道可以看出對岸築路工程攀高讓路掛在坍方的峭壁上端。但我看這篇網誌，似乎是路做好卻又坍了，所以作者終究走了溪底便道。
路上的確會遇到對向來的機車或當地人的四輪驅動車，他們一貫好心會跟我們這種路人說：「前面路不通。」準料看到執意循溪床石頭前行的外地遊客同車又再折返，我這車也是這樣。結果我看這網誌，現在還是這樣。超過四年了，南橫桃源到梅山間，就是不通。
←←南橫過桃源路段大崩壁、堰塞湖與溪底臨時路 2011.02.05
可是我還是想再去拜訪布農族老師。我看這網誌，最想去看最新正名的民族「拉阿魯哇族」（2014.06.27正名的新聞），還有很想看寶來溫泉區那個平埔族公廨（歷史課本有提到的平埔族宗教）。六龜進去南橫這條公路很特別，光在南橫西半段，同一條路就有平埔族、拉阿魯哇族、布農族、排灣族、魯凱族的聚落，真是多元族群集中的地方。
我也看到這網誌裡的六龜山形很特別（網誌裡作者所騎可看向對岸六龜山形的公路，其實沿路是土石流滅村的重災區，我是不想接近了。上次我坐車的路線是貼在六龜山腳那一面的公路，這個公路隧道較多，也是早期的主要幹道）
我彰師大一個像全智賢的同學，曾在六龜國中教書多年。她告訴我，對南部人而言，六龜是算很深山很裡面的地方。許多的流氓老大，後來會亡命到六龜山區躲避追緝。「全智賢」告訴我，他們那裡有個村，就出了3個死刑犯，也有家長正在坐牢的。所以說，如果六龜是個能藏匿的偏遠山區，那曾到六龜育幼院抱起缺手名叫楊恩典女孩的蔣經國故事，那更令我感動了。
←←建山國小
我將收藏下面這個網頁。
〈南橫，難橫；二集團部落、寶來溫泉，南橫西段溪底行《台灣．用騎的最美》〉http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=320&t=4025341&last=51509437
2011年我曾造訪寶來、二集團、藤枝森林遊樂區、甚至繞到上篇文章所說的溪底。
那趟旅行主要是受一個布農族教師所邀，他在建山國小教書，這篇網志也有提到這個小學。我的教師朋友帶我們繞上藤枝、二集團，那邊的地勢很高，因八八風災藤枝森林遊樂區封閉，上去後，我們再繞了下來到寶來。我們在寶來吃東西，我也看到寶來在八八風災後趕工已剛建妥幾座新橋。但老實說，寶來再進去的南橫路段，路況就很不好。
←←往藤枝森林遊樂區的路途（櫻花公園）這篇網誌有提到一個叫做「高中」的地方，那趟深入南橫的旅途有經過，後來我們停在桃源國中一下，再進去的荖濃溪場面，已是地球災難現場，映入眼簾的是滿眼眶土石佔滿的河床，路是砂石車在溪床壓出的蜿蜒道路，車窗外盡是石山，但其實我們是在河床中挺進。
←←桃源國中最後我們來到連結網誌所標註的A、B、C的坍方路段，我們在河床便道可以看出對岸築路工程攀高讓路掛在坍方的峭壁上端。但我看這篇網誌，似乎是路做好卻又坍了，所以作者終究走了溪底便道。
路上的確會遇到對向來的機車或當地人的四輪驅動車，他們一貫好心會跟我們這種路人說：「前面路不通。」準料看到執意循溪床石頭前行的外地遊客同車又再折返，我這車也是這樣。結果我看這網誌，現在還是這樣。超過四年了，南橫桃源到梅山間，就是不通。
←←南橫過桃源路段大崩壁、堰塞湖與溪底臨時路 2011.02.05可是我還是想再去拜訪布農族老師。我看這網誌，最想去看最新正名的民族「拉阿魯哇族」（2014.06.27正名的新聞），還有很想看寶來溫泉區那個平埔族公廨（歷史課本有提到的平埔族宗教）。六龜進去南橫這條公路很特別，光在南橫西半段，同一條路就有平埔族、拉阿魯哇族、布農族、排灣族、魯凱族的聚落，真是多元族群集中的地方。
我也看到這網誌裡的六龜山形很特別（網誌裡作者所騎可看向對岸六龜山形的公路，其實沿路是土石流滅村的重災區，我是不想接近了。上次我坐車的路線是貼在六龜山腳那一面的公路，這個公路隧道較多，也是早期的主要幹道）
我彰師大一個像全智賢的同學，曾在六龜國中教書多年。她告訴我，對南部人而言，六龜是算很深山很裡面的地方。許多的流氓老大，後來會亡命到六龜山區躲避追緝。「全智賢」告訴我，他們那裡有個村，就出了3個死刑犯，也有家長正在坐牢的。所以說，如果六龜是個能藏匿的偏遠山區，那曾到六龜育幼院抱起缺手名叫楊恩典女孩的蔣經國故事，那更令我感動了。
←←建山國小
圖‧文：酷叟吳瑞元
2014/08/10
轉登[聯合新聞網]--[財經觀點╱金融教育扎根3原則 理財因才施教]
| 酷叟老師覺得這篇關於金融教育的文章，很適合家長或朋友們參考，在此轉登推薦給大家閱讀。 酷叟瑞元老師留 |
轉登[聯合新聞網]--[財經觀點╱金融教育扎根3原則 理財因才施教] |
 |
| ||
 |
|
| |
聯合線上公司 著作權所有© udn.com. All Rights Reserved. | |
| Evernote 幫您記住生活的點點滴滴，輕鬆保持條理。下載 Evernote。 |
2014/08/04
宜蘭龜山島之旅
宜蘭龜山島散步
--------------------------------------------------------------------- Back to the homepage of "Bulletin of Mr. Q" 回到本網站首頁
--------------------------------------------------------------------- Back to the homepage of "Bulletin of Mr. Q" 回到本網站首頁
2014/08/01
Google Map 自製地圖使用方法
| 新版的Google Map地圖，已經可以讓人自己繪製地圖，並標註自己想標註的點及路線。 這裡便是我個人不斷嘗試後，所做的Google Map操作筆記。 對我來說，這個地圖編製與分享的功能，最大的意義，在於我能將旅途規劃的地圖，或旅遊完想分享去過的路線和點，透過地圖寄給他人看，也可把自己編製的Google地圖嵌入部落格中公開。 對讀者而言，這樣傳送的地圖比不能放大縮小地圖的JPG檔高明，讀者可在鏈結或是網頁中，自由拖放(zoom in / zoom out)地圖，方便查看地理相關位置的遠近、地標和方位。 而我一直籌備要規劃一個永和的鄉土／社區資訊網站，Google Map的功能讓我不用重繪失真的地圖，所以，我覺得學會這個技巧對我是很必要的。 這個操作指南很煩的地方，就是你點了某些框格，居然有意料外方塊要你填入。到底有哪些地方該點來起始，這是我這篇文章最重要貢獻。點了某些圖案，會出現功能的執行，有時要雙擊來結束，有時要讓右鍵的選單出現 。這就是這套系統操作複雜且需要改進。 以下，請大家參考我使用Google Map的筆記。 吳瑞元敬上 |
Google Map 自製地圖使用方法 |
Google Map 自製地圖使用方法
填入你要「邀請別人」那個對象的電子郵件，這樣，對方就會收到有你地圖鏈結的信。標註的地圖，就可讓他人也看到了。
登入帳號
游標移到填空區→我的自訂地圖
點選「我的自訂地圖」
然後出現「我的地圖（查看您的所有地圖）」與「建立」。
若選「查看您的所有地圖」，會出現過往曾編輯過的地圖。
若選「建立」可以建立新的地圖。
●開始建立「地圖」
這張圖字小不清楚，我另打字在下方。
第一步--滑鼠移到左上首個欄位，點一下，游標告訴你要填入你自命名地圖的名稱。
第二步--然後下一個欄位，請命名「圖層名稱」，免費版的用戶，最多只能使用兩個圖層。
第三步--可以開始繪製地圖了。（將地圖拖移，地圖比例尺大小用滑鼠滾輪調好，遇到想標示地點，就去按灰色氣球。點了灰色氣球，就會出現＋號，用滑鼠把＋移到標註點，點一下，＋號就會變成紅色標註氣球。現在，請為這個紅氣球寫些註解吧！
第二步--然後下一個欄位，請命名「圖層名稱」，免費版的用戶，最多只能使用兩個圖層。
第三步--可以開始繪製地圖了。（將地圖拖移，地圖比例尺大小用滑鼠滾輪調好，遇到想標示地點，就去按灰色氣球。點了灰色氣球，就會出現＋號，用滑鼠把＋移到標註點，點一下，＋號就會變成紅色標註氣球。現在，請為這個紅氣球寫些註解吧！
●在地圖上加路線、刪節路線點、調整點的順序
左邊，我發現我氣球列表的點順序不大對。於是，我壓住左邊的字列，用滑鼠拖移，重排各點的順序。
而在灰色氣球的工具列，我看到可以拉線的功能按鍵。點了拉線的按鍵，在地圖標註處再點一下，就可以拉出直線。遇到要轉彎處，滑鼠點一下，可以出現節點，拉到路線最後一點時，要按連按兩次滑鼠左鍵來結束編輯。節點拉過頭或標註錯了， 可以在節點處點滑鼠右鍵，可以出現「刪除」節點的功能。
而在灰色氣球的工具列，我看到可以拉線的功能按鍵。點了拉線的按鍵，在地圖標註處再點一下，就可以拉出直線。遇到要轉彎處，滑鼠點一下，可以出現節點，拉到路線最後一點時，要按連按兩次滑鼠左鍵來結束編輯。節點拉過頭或標註錯了， 可以在節點處點滑鼠右鍵，可以出現「刪除」節點的功能。
●地圖的分享
滑鼠按地圖右上角的「分享」
。就可產生連結網址。
分享或嵌入前，要先設定地圖為公開，這樣收信人就不用登入Google，點鏈結直接就可以看見你精心繪製的地圖。
。就可產生連結網址。分享或嵌入前，要先設定地圖為公開，這樣收信人就不用登入Google，點鏈結直接就可以看見你精心繪製的地圖。
填入你要「邀請別人」那個對象的電子郵件，這樣，對方就會收到有你地圖鏈結的信。標註的地圖，就可讓他人也看到了。
●嵌入「我的地圖」到個人網站中
點選資料匣圖案，就會出現選單。
點選「嵌入我的網站」後，就會出現語法。
把語法複製貼入部落格或網站中，大家就可以看到。
點選「嵌入我的網站」後，就會出現語法。
把語法複製貼入部落格或網站中，大家就可以看到。
| Evernote 幫您記住生活的點點滴滴，輕鬆保持條理。下載 Evernote。 |
讀廖玉蕙〈讓蘇東坡安息吧！〉的一點兒想法
--------------------------------------------------------------------- Back to the homepage of "Bulletin of Mr. Q" 回到本網站首頁
訂閱：
文章 (Atom)