今天聯絡簿書寫優良的同學有32、33、34
今天聯絡簿有很多同學感嘆上完第八節、第九節課，加上去了補習班，回到家都已經很累了，沒辦法再看書了。
是的，同學，老師上了一天的課，回家也是一樣沒有多餘的時間與體力去做其他的閱讀。所以，老師得把握體力與時間的安排，利用學校空餘的時間，趕緊規劃上課的內容。所以，很多事在學校可以利用空餘時間完成。
同學也應該是這樣的。這天我在吃午餐時，我對面的數學老師正也談到他以前國高中的生活。他表示，他以前在家也都幾乎不用再讀書了，因為所有的功課他都利用下課時間去完成。在下課時間，他會瀏覽一下書本，獨自完成前一節交付的作業。有時下一節要考試，他就趕緊翻一翻寫了重點的書，這樣便能應考。回家，大概就是做自己的事了。
這不禁讓我想到我認識的一個醫生，他說他在國中成績就一直名列前茅，考上了建中後，成績也一直很不錯，他還一直發表詩作。他跟我說，他回家都不用再看教科書，因為，他在上課前就會翻一翻要上課的內容，上課時再跟隨老師的講解，隨時在課本對的位置（因為專心，所以知道講到哪裡），寫上黑板老師的補充。在下一次考試的上課前，他通常再翻一翻書，看一下先前劃好的重點，於是就水到渠成，達成了很好的成績。他的成績，居然不是在家中或其他地方惡補而來的。他說，按照他這的讀書方法，其實，每次考試他都等於讀了三遍了。
上課前一遍、上課時一遍、考前一遍，自然而然地，他完成了三遍的課程學習！回家，就是讀自己喜歡的書，寫他喜歡的詩，做他喜歡的事。
我的這個醫生朋友，他遮著嘴跟我偷偷講，他說，我把他這法寶講出去了，他的資優傳奇便不稀奇了！
你，選擇補習耗時聽講一遍又一遍？還是選擇自然而然讀三遍？
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